În perioada 6 – 10 aprilie 2026, proiectul Erasmus+ a transformat distanțele geografice în punți de prietenie și cunoaștere.
Echipa a fost coordonată de prof. Tobă Cristina (director adjunct) și de Tucă Adriana (administrator patrimoniu), misiunea având ca nucleu schimbul de bune practici și învățarea interculturală.
Ospitalitate fără frontiere: Primirea la Aliağa
Călătoria a debutat sub semnul emoției în localitatea Aliağa, unde delegația română a fost întâmpinată cu un entuziasm debordant.
- Integrare autentică: Elevii din Năvodari au fost găzduiți de familii locale, experimentând direct stilul de viață, tradițiile și celebra ospitalitate turcească.
- Prietenie: Dincolo de barierele lingvistice, empatia și respectul reciproc au creat legături strânse între tinerii celor două țări.
Educație prin colaborare și tehnologie
Programul educativ a fost unul dinamic, îmbinând metodele non-formale cu instrumentele digitale:
- Creativitate în echipă: Elevii români și turci au lucrat la proiecte comune, stimulându-și inventivitatea.
- Lectura ca pasiune: Un detaliu care i-a impresionat pe oaspeții români a fost dragostea elevilor turci pentru lectură, mulți având în permanență cărți personale la școală.
Incursiune în istorie și spiritualitate
Dimensiunea academică a fost completată de vizite la obiective de renume mondial din zona Izmir:
- Vestigii antice: Orașul legendar Efes și faleza Mării Egee.
- Simboluri culturale: Casa Fecioarei Maria (Meryem Ana Evi), Turnul cu Ceas și Moscheea Yalı. Aceste incursiuni le-au oferit elevilor o perspectivă profundă asupra identității istorice și spirituale a Turciei.
Job Shadowing: Cum se învață în Turcia?
În timp ce elevii explorau, cadrele didactice au participat la sesiuni de job shadowing, asistând la ore de Matematică, Științe, TIC și Literatură.
- Observații cheie: Au fost remarcate metodele moderne de predare, disciplina constructivă și respectul profund pentru simbolurile naționale, vizibil mai ales în ceremoniile oficiale.
Concluzia unei călătorii memorabile
Mobilitatea Erasmus+ la Aliağa a reconfirmat faptul că educația este cel mai bun arhitect de punți între națiuni. Pentru cei zece elevi din Năvodari, această experiență nu a fost doar o deplasare externă, ci o maturizare timpurie prin cultură și emoție.
„Există experiențe care nu se povestesc, ci se simt” – este gândul cu care s-au întors acasă participanții, gata să aplice lecțiile învățate în comunitatea lor.





Curierulnational.ro
Observatornews.ro